Elève en 2e année d'école d'ingénieure : Cours à Caen

Je m’appelle Célia . J’ai fait une prépa scientifique MP2I, je suis en 2ᵉ année d’école d’ingénieur, et je donne des cours particuliers depuis trois ans. J’ai aussi été vice-présidente du BDE. Ce qui me pousse à partager ce que j’ai appris, c’est le moment où un élève passe de « je bloque » à « je sais refaire ». J’ai connu le rythme de la prépa, le volume, et la différence entre connaître un cours et savoir s’en servir le jour du contrôle. J’aime accompagner quelqu’un jusqu’à ce qu’il se sente plus à l’aise, avec un cadre clair et sans le juger. Je peux accompagner tout aussi bien un collégien qui manque de bases, un lycéen bloqué devant les énoncés, ou un élève de prépa qui n’arrive plus à suivre le volume. J’ai fait MP2I : j’ai des annales, on peut s’entraîner dessus, y compris en temps limité. Pour Parcoursup, j’aide sur les vœux et la lettre ; les phrases restent les vôtres. Mes cours ne consistent pas à refaire tout le chapitre à la place de l'élève. On cherche ce qui coince, on le reprend proprement, et il s'exerce pendant l’heure, pour repartir capable de refaire seul. Je commence souvent par un contrôle ou une copie récente. Ça dit vite si le blocage vient du chapitre en cours, ou d’une base un peu plus ancienne (fractions, équations, lecture d’énoncé). On fixe ensuite un objectif : remonter une moyenne, tenir un trimestre, préparer un contrôle, suivre en prépa, ou avancer sur Parcoursup. La première séance est gratuite. Elle sert à faire connaissance avec vous et votre enfant ainsi qu'à faire quelques exercices avec l'élève. Une séance dure une heure ou deux. Le déroulé est toujours à peu près le même : • un rappel de la dernière fois, sans le cahier ; • la correction du travail fait seul, en prenant le temps de comprendre l’erreur ; • le point du jour — pas tout le chapitre : un exemple, puis vous qui vous exercez ; • un énoncé un peu différent, pour vérifier que ça tient vraiment ; • deux à quatre exercices ciblés pour la semaine.